Gestión y Administración Pública. (Plan a extinguir)
Grado y Doble Grado. Curso 2022/2023.
EVALUACIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS - 802510
Curso Académico 2022-23
Datos Generales
- Plan de estudios: 0839 - GRADO EN GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA (2010-11)
- Carácter: Obligatoria
- ECTS: 6.0
SINOPSIS
COMPETENCIAS
Generales
CG2 Destreza para la organización y planificación
CG6 Habilidad en la resolución de problemas y para la toma de decisiones
CG9 Razonamiento crítico, compromiso ético y vocación de servicio público
CG11 Aplicación de la política de genero en las distintas disciplinas
Específicas
ACTIVIDADES DOCENTES
Clases teóricas
Clases prácticas
Trabajos individuales: recensiones parciales de publicaciones
Seminario sobre diseño de evaluaciones de políticas públicas
Trabajo de grupo. Programas Marco, Programas Operativos, Planes de Actuación e iniciativas europeas: metodologías de evaluación de la UE
Taller. Diseño, formulación, implementación de la evaluación: diseño de un caso concreto.
Visitas a instituciones: visita a diferentes actores públicos y privados dedicados a la Evaluación de Políticas Públicas.
Asistencia a la sesión del Congreso de Diputados en la que se presente el informe anual de la Agencia Estatal de Evaluación de Políticas Públicas y Calidad de los Servicios.
Otras actividades
- Trabajo autónomo del alumno (0.75 ECTS): lecturas de textos obligatorios, preparación y redacción de trabajos colectivos y/o personales, trabajo de campo y redacción de informes, preparación de exámenes.
TOTAL
Presenciales
No presenciales
Semestre
Breve descriptor:
Curso complementario al realizado por los alumnos en segundo curso de Políticas Públicas. El curso gira en torno a dos temas fundamentalmente, por una parte la clarificación del concepto de Evaluación de Políticas Públicas respecto de otros similares, y su concreción conceptual y por otra, dedicada exclusivamente a la elaboración practica de evaluaciones de políticas públicas.
Objetivos
La asignatura tiene por objetivo formar al estudiante tanto en la Teoría como en el uso práctico de la Evaluación de Políticas Públicas, con el fin de que en su posterior ejercicio profesional como gestores y directivos publicos o cuadros tecnicos de grado superior tengan instrumentos que les permitan analizar e investigar la compleja realidad de las Administraciones Públicas.
Contenido
Evaluación
Trabajos y actividades realizadas en las clases prácticas (35%).
Exposiciones en clase sobre cuestiones monográficas (25%).
Valoración de las lecturas complementarias mediante la realización de reseñas y comentarios críticos (10%).
Examen final (10%)
Bibliografía
- Alvira, Francisco (1991). Metodología de la evaluación de programas. Ed. CIS Madrid
- Ballart, Xavier (1992). ¿Cómo evaluar programas y servicios públicos? Aproximación sistemática y estudios de caso. Ed. M.A.P.
- Bañón, Rafael (2002). La evaluación de la acción y de las políticas públicas. Ed. Díaz de Santos.
- Monier, Eric (1995). Evaluación de la Acción de los Poderes Públicos. Ed. Instituto de Estudios Fiscales.
- Rossi, P.H. y Freeman, H.E (1989). Evaluación: un enfoque sistemático para programas sociales. Ed. Trillas. México. D.F.
- Cansino Muñoz-Repiso, Jose Manuel (2006). La calidad del Gobierno. Evaluación económica de las políticas públicas. Ed. Delta.
- Stufflebeam, D. y Shinkfield, D. (1987). Evaluación sistemática. Guía teórica y práctica. Paidos/MEC.
- Agencia Estatal de Evaluación de Políticas Públicas y Calidad de los Servicios. La función evaluadora: Principios orientadores y directrices de actuación en la evaluación de políticas y programas.
Estructura
Módulos | Materias |
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No existen datos de módulos o materias para esta asignatura. |
Grupos
Clases teóricas y/o prácticas | ||||
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Grupo | Periodos | Horarios | Aula | Profesor |
Grupo 3RM | 23/01/2023 - 05/05/2023 | JUEVES 11:00 - 13:00 | - | FERNANDO GONZALEZ BARROSO |
VIERNES 11:00 - 13:00 | - | FERNANDO GONZALEZ BARROSO | ||
Grupo 3RT | 23/01/2023 - 05/05/2023 | MIÉRCOLES 16:30 - 18:30 | - | ANTONIO COTALLO INFANTE |
JUEVES 18:30 - 20:30 | - | ANTONIO COTALLO INFANTE |