1. Aproximarse a los fenómenos históricos concretos dentro de los que se mueve el fenómeno literario.
2. Identificar el desarrollo ideológico y cultural dentro del que tiene lugar y se desarrolla el hecho literario
3. Considerar la forma de comprensión teórico-crítica de quienes se han manifestado sobre la literatura en el momento de la producción general y amplia del momento.
4. Acercarse al conocimiento de al menos los autores más significativos del momento mediante el conocimiento de alguno de sus textos.
5. Relacionar las manifestaciones literarias de los autores relacionándolas con otros del momento, así como relacionar los diferentes géneros literarios.
6. Adquirir los conocimientos y las herramientas técnicas necesarias para desarrollar el trabajo autónomo sobre el momento literario, los autores y los textos concretos.

1. Profundizar en las capacidades analíticas y de síntesis de textos de una literatura extranjera en un momento histórico determinado.
2. Analizar en profundidad los elementos estructurales y los mecanismos propios de una literatura nacional.
3. Adquirir nuevas perspectivas en la formación de los estudios de Grado siguiendo y ampliando lo conseguido con anterioridad.
4. De esta manera además se perfeccionan las herramientas de investigación en el ámbito de la literatura, cultura y tradiciones europeas.
5. Conocer la diversidad cultural dentro de los elementos comunes de los distintos pueblos europeos para respetarlos y de este modo fomentar la comprensión los procesos de interinfluencia e interculturalidad

1. Habilitarse para perfeccionar la reflexión sobre los fundamentos teóricos y metodológicos en la comprensión de la obra literaria.
2. Perfeccionar los conocimientos que se han adquirido respecto de la naturaleza de los distintos géneros literarios.
3. Lograr la capacidad que permite a los estudiantes enfrentarse a los textos literarios de las épocas estudiadas no sólo como receptores sino como cocreadores y de este modo conseguir herramientas más adecuadas para la interpretación.
4. Conocer la interinfluencia de la literatura con otras artes en especial la música y el cine.

La explicación teórica se verá acompañada en todo momento de la lectura y análisis de los textos de lectura obligatoria, seleccionados como tales por haber influido en la del canon literario en lengua alemana.

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Estudio de la literatura alemana del Romanticismo, el Vormärz, el Biedermeier y el Realismo.

Los exigidos para el Grado en Literatura Comparada. Asignatura optativa.

Durante el curso se estudiarán y analizarán los autores y obras canónicas del periodo a fin de conseguir una visión panorámica que ponga de claro manifiesto la importancia de los fenómenos literarios de este periodo para el momento y la posterior configuración de las letras alemanas contemporáneas. Se tomarán como referentes obras, temas, géneros y movimientos específicos, que serán analizados con las herramientas propias del discurso literario a partir del siguiente índice cronológico:
1. Entre Época Clásica y Romanticismo: autores de transición.
2. El Romanticismo y sus fases.
3. El movimiento prerrevolucionario: Vormärz y la Joven Alemania.
4. La reacción conservadora: el Biedermeier.
5. El Realismo poético.
6. El Naturalismo.. 

 

El proceso de evaluación será continuo, pues los textos se analizarán y se comentarán en clase. No obstante, al final del semestre se llevará a cabo una prueba de carácter escrito que consistirá en un examen sobre un tema relacionado con la asignatura. La nota final resultará de la valoración conjunta de la asistencia y participación activa en el curso (30%) y del examen (70%).

Se especifica en el programa de la asignatura.

Docencia en red: ante la situación de pandemia, el Rectorado ha previsto la docencia semipresencial. Esta asignatura combinará, por tanto, ambas modalidades tal como se ha establecido en el calendario de la Facultad de Filología.